学校分布均匀合理,建成区平均500米半径一小学,学生入学方便、快捷;中小学教育装备水平全部达到省二类及以上标准——
□记者 戴周华
■上世纪八十年代至“十一五”期间,我市学校布局调整共经历了四个阶段,撤并、改扩建、新建了一批乡镇学校,使得农村中小学教育装备水平达到了省二类标准。
■截至2010年,我市建成区共有12所小学,学生近12000人。建成区学校的服务半径平均不超过500米,各学校均按照政府划定的施教区实行就近免试入学制度。
■我市连续两年将校舍升级工程列入政府实事工程,对城乡一大批校舍进行异地新建、原地重建、加固等升级改造,使校舍达到建筑、消防等方面的安全标准。
今年9月份开学,新区四小就可投入使用,为居住在华盛园小区及周边居民子女就学提供方便。华盛园小区建成后,我市就着手开展配套学校的建设。据悉,这所学校占地面积达70亩,投资8000万元,按照6轨规模布置小学、8轨规模布置幼儿园,硬件上按照教育现代化一类标准进行装备,将为该学区的学生提供优质教育资源。
目前正值报名入学时段,市民卞先生特意到华盛园社区为即将读小学一年级的孩子报名。卞先生说:“按照去年的情况,我家孩子很可能要去城厢三小报名。城厢三小毕竟离我家比较远,接送很不方便,现在学校就在家门口,我们再也不用为接送这一问题费心了。”
建成区平均500米半径一小学
近年来,我市城市空间向东、向南拓展,新区、科教新城区域内新的楼盘、居民小区日益增多。为此,我市在新区陆渡规划了陆渡教育园,该教育园集幼儿园、小学、初中于一体,并进一步扩大了办学规模,提升了硬件设施。南部科教新城正在建设实验小学分校,目前建筑主体已封顶,预计明年可以投入使用。去年,配合东仓花苑建设的东仓幼儿园投入使用,今年我市还将在利民花苑周边动工建设利民幼儿园。继港区一小建成后,我市又将在港城动工建设港区二小,进一步改善港城的教学条件。
根据上级要求和实际情况,我市对学校布局进行了相应调整。上世纪八十年代至“十一五”期间,我市学校布局调整共经历了四个调整阶段,撤并、改扩建、新建了一批乡镇学校,启动了乡镇学校十大重点建设工程、义务段农村学校现代化建设工程,使得农村中小学教育装备水平达到了省二类标准,并根据苏州市高水平教育现代化学校的要求逐步达到省一类标准。
截至2010年,我市建成区面积为41.75平方公里,居住人口23.04万,共有12所小学,学生近12000人。据悉,我市建成区学校的服务半径平均不超过500米,各学校均按照政府划定的施教区实行就近免试入学制度。
校园安全工作成为重中之重
目前,我市学校布局合理、分布均匀,绝大多数学生入学方便、快捷。与此同时,我市将校园安全工作作为重中之重来抓,确保学生在安全、优美、秩序良好的环境中就读。
我市连续两年将校舍升级工程列入政府实事工程,对城乡一大批校舍进行异地新建、原地重建、加固等升级改造,使校舍达到建筑、消防等方面的安全标准。如今,很多学校的面貌得到了大幅改善,校园设施达到了现代化。
在市综治委的牵头下,我市成立了学校及周边治安秩序集中整治领导小组,努力创建平安和谐的校园周边治安环境。2009年,我市投入1000多万元在各校园周边安装了报警系统、视频监控系统及应急报警系统。2010年以来,市财政、镇(区)财政专门拨款,解决直属学校、镇(区)学校保安的经费问题,进一步加强了学校的安全保卫工作。
我市非常重视学校周边治安秩序管理,在校园周边设置交通标识、警示牌、减速带等设施,每天派交警做好学校门口上下学高峰时段学生的护送工作。同时,我市还对学校周边的商店、餐饮单位进行卫生监管,对周边文化经营单位的违法行为进行依法查处,为学生的健康成长创造良好的环境。