太仓市不断健全公共服务体系，努力提供均衡优质的教育卫生资源——百姓同享优质公共服务

原稿：太仓日报 

我市不断健全教育卫生等公共服务体系，努力提供均衡优质的教育卫生资源—— 
百姓同享优质公共服务  
  
 
　　■ “十二五”期间，我市将率先实现城乡学校“校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意”等“六个一样”目标。
　　■ 我市建立以市疾控中心、妇保所为专业机构，以乡镇卫生院和社区卫生服务站为框架的三级网络，为促进基本公共卫生服务均等化管理打下坚实基础。

　　■学校和医院建得很漂亮

　　走进新的时思幼儿园，宛如走进了童话世界。

　　远远看去，城堡形状的两层教学楼，搭配五彩缤纷的色彩，十分醒目。而老园则是两层教学楼，刷着灰白色的水泥，活动空间狭小。时思的居民发出感慨：“幼儿园已经成为最漂亮的建筑了。”

　　“我愿意到乡镇卫生院看病，不用排队挂号，现在乡镇医院的设备也更新了，条件不比城里差多少。”在王秀卫生院看病的老张对记者说，去年，王秀卫生院完成了硬件提档改造工程，以往简陋陈旧的医院换了新容貌，还引进了卫技人才，医疗服务水平提高了。

　　如今，居住在乡下的群众也越来越感受到学校漂亮了，医疗服务更加周到，人们享受的公共服务和城里的差距越来越小。

　　■城乡教育共同迈向现代化

　　近年来，我市围绕“加快建设教育强市、率先实现教育现代化”的发展总目标，坚持把教育工作特别是城乡教育一体化优质均衡发展列入重要议事日程。

　　从2006年开始，我市连续多年把教育建设工程列入市政府实事工程，先后组织实施了“乡镇学校十大重点工程”、“农村学校现代化建设工程”、“来太务工人员子弟学校规范化建设工程”、“学前教育现代化工程”、“中小学校舍升级改造”等一系列重大工程，高水平、合理化配置公共教育资源，全面改善了中小学、幼儿园的办学条件，提升了教育现代化水平。

　　在硬件提升的同时，我市逐步建立起区域内骨干教师到农村学校任教、巡回授课、城镇教师到乡村学校任教等制度，加大了城乡学校教师交流力度，并对农村学校教师在推荐评选学科学术带头人、教坛新秀时予以政策倾斜，推进城乡教育共同发展。

　　在“十二五”期间，我市将率先较高水平实现城乡学校“校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意”等“六个一样”的目标。

　　■卫生服务逐步实现均等化

　　在农村孩子接受良好、均衡教育的同时，农村老百姓也能享受到便捷周到的医疗服务。从2002年开始，我市由城区向农村逐步推行社会卫生服务，不断加强基本医疗和公共卫生服务，基层社区卫生机构基础设施条件显著改善，卫生人员转变模式上门服务，群众满意度不断提高。

　　2008年，我市完成了10所社区卫生服务中心、37所社区卫生服务站的提档改造，同时中医院病房楼扩建工程开工建设。2009年，经济开发区社区卫生服务中心投入使用。2011年，新的市一院投入使用，完成了4家社区卫生服务机构提档升级改造。今年，我市将对原市一院进行改造，建设1个社区卫生服务机构，新建和改扩建浏河、沙溪、璜泾、双凤镇人民医院。

　　我市建立了以市疾控中心、妇保所为专业机构，以乡镇卫生院（社区卫生服务中心）和社区卫生服务站为框架的三级网络，为促进基本公共卫生服务均等化管理打下了坚实基础。医护人员主动上门为居民服务，开展健康管理。截至去年，我市累计为居民建立健康档案32万多份，老年人健康管理率达90.25%。