提高教师教学研究能力,促进联盟学校均衡发展
太仓日报讯(记者 阚亚方)都说教师的战场在课堂,课上得好,听课的学生便可获益终身。为加快教师教学能力的提升,11月19日,苏州大市五校教改探索联盟公开展示活动在我市明德初级中学举行,苏州一中彩香实验中学、太仓明德初级中学、吴江同里中学、木渎实验中学和常熟孝友中学五校领导、教师共计100多人参加活动。
活动共开设展示课22节,采用同课异构的形式,涵盖了各年级、各学科,其中包括两节“感恩”主题班会活动。五校教师在课堂中挥洒自如,循循善导,学生合作学习紧张有序,可谓堂堂精彩,充分诠释了联盟成立7年来,各校教改提炼的课堂教学主张。课后按科目分9个会场进行苏式课堂合作探讨,专家、老师围绕课堂共话教学主张及好课要素,可谓字字珠玑,与会者无不深受启发。与会专家及教师均表示,不同课堂智慧的碰撞,不同课堂教学主张的融合,有力地推动了各校教育教学改革,与会教师经历了一次成长,他们希望此类跨区域、系列性的课改活动能继续延续下去,进一步发挥好辐射作用。
苏州大市五校教改探索联盟公开展示活动已连续举办7年,这是明德中学第三次作为承办方举办课堂教学同题异构的探讨活动。从单一的课堂教学发展到德育教学、班主任风采展示等多元化的教学探讨,有效整合了五校的优质教育资源,在更新教师教育观念、提高教师教育教学研究能力的同时,促进了学校间的均衡发展。明德初中校长许秋红表示,作为承办学校,这次活动有效提高了明德初中的各项管理质量,也给老师提供了一个很好的交流平台,可以一起探讨教育教学方法和措施等,其他学校也各有一些课堂主张,相互之间可以共同探讨、共同提高。