亲子教育讲座

探讨亲子阅读的欢乐

　　本报讯（记者 单单）亲子共读可以培养孩子阅读习惯、提高阅读兴趣，还可以增强孩子与父母之间的亲密感，使孩子产生信任和安全感；丰富的阅读经验，可以让孩子的语言表达能力更强、想象力更丰富。日前，娄东大讲堂亲子教育系列讲座特邀浙江师范大学硕士韩梅主讲《走进童书视界，感受阅读魅力》，约350位家长与小朋友现场参与了本次讲座。

　　韩梅的讲座分三个部分，她首先从如何选择适合亲子共读的童书入手。她认为，学龄前的孩子最适合阅读图画丰富的绘本，绘本有不同的材质及形式，不仅具有不同的功能，还可以在不同的地点使用，最适合父母和孩子一起阅读。接下来，韩梅向听众们介绍了如何布置舒适的家庭阅读环境，比如，在家中设置一个专门的儿童书架，孩子可以自由地取阅。安排一个固定的时间和地点进行亲子共读，每次读书的时间大约在20分钟，久而久之孩子就会在这个时间养成阅读的习惯。最后，韩梅结合具体的绘本故事讨论了亲子共读的方式方法。她说，亲子阅读的意义不在于结果，重要的是过程。少点功利，多点自由；少点提问，多点享受。让孩子挑选自己喜欢的书，家长可以直接读文本给孩子听，也可以和孩子一起扮演故事中的角色来演绎，还可以和孩子一起大声地读出来。另外，韩梅指出了亲子阅读中的一些误区，一是家长急于购买新书而忽略现有的书，二是频繁地向孩子提问，希望孩子通过回答问题理解书中内容。

　　链接：韩梅，硕士研究生，毕业于浙江师范大学儿童文学专业，发表相关论文20余篇，参编多本书籍，长年带领故事姐姐志愿者团队活跃在儿童阅读指导的第一线。