悲剧带来的反思—加强学生心理健康教育

　“近期，我市接连发生几起悲剧事件，说到底还是因为孩子们的心理素质不健全、社会对青少年健康成长给予的关怀还不够。”张英告诉记者，控制人口数量、提高人口素质是人口计生部门的本职工作，而随着时代的发展，学生心理健康频频亮红灯，在这种背景下，健全学生心理、关注青少年成长显得尤为重要。

　　张英多年前就开始关注学生心理健康，这次专门就加强青少年心理健康教育递交了提案。她说，心理素质作为每个人必须具备的基本素质之一，几乎伴随着每个人的一生，直接影响着学习、生活及事业的成败。重大考试失败、学习任务重等常常容易诱发学生心理问题，如果任其发展，可能导致学生心理障碍和心理疾病发生，甚至悲剧发生。加强对青少年良好心理素质的培养教育，不仅能解决他们的心理问题，而且会使他们终身受益。张英建议有条件的学校配置专业的心理咨询师，同时加强对教师心理健康的教育，通过教师适度疏导学生的心理问题，把心理健康教育作为基础教育的一项常规内容固定下来，在中学阶段开设心理健康课程，提高学生抗挫折能力和心理调节能力。